足球教练问题和答案第二部分

足球教练问题和答案第两项

我们不时希望分享来自我们社区内的教练的问题,以帮助分享知识和学习技巧。

我们最近的一些足球教练问题显示并以粗体回答:

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一个斗争的领域我’M面对获得了几个好玩家能够处理失望。他们在沮丧时变得如此沮丧’没有顺利,并开始责怪别人的球员而不是鼓励。欣赏他们在U9仍然很年轻’s.

任何帮助,将不胜感激…

伟大的问题!支持绝对是团队工作的关键因素。一世’M意识到责任文化可以比积极的,支持的人传播得多。要纠正这个问题,我将其返回基础:

在练习期间在会议审查期间,我坐下来并坐在一个圈子中,持有足球的球员是唯一一个允许谈话的人,我通过互相赞美一个球员来播放团体;‘蒂姆,我以为你今天很好地玩得很好,特别是当你阻止那次射击时’,然后蒂姆接受球,跟随我的领导。几次尝试后,这会更容易玩家。它’SESTEASE的巨大结束了,但通过解释为什么我们做这些事情,积极性和鼓励培养更多的积极性,肯定会彻底循环,你的球员可以把它带到球场吗?你’即使在年轻时也会寻找领导者,如果玩家在错过射门后,如果玩家帮助你,你会觉得如何‘don’t worry you’ll get the next one’? Encouraged I’肯定!积极的专业角色模型,仰望很棒,因为玩家看起来模仿他们的英雄。 

如果他们跌倒,帮助对手,帮助对手,帮助对手,将正确的例子设定给他们的团队伙伴。当您看到它发生并留出新的文化发展时,提供积极的鼓励。 

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我教一支成年团队,我们承认从套件中获取许多目标,你有任何纠正建议吗? 

通过获取基础知识右:

–尝试在拍摄之前阅读交付类型;这是一个任意球吗?左脚或右脚?一个角落?玩家塑造了在摆动的角落还是出浪蛇?

–目标是先到达球。

–守门员应该是权威的声音,玩家需要在结构上组织和专注于整个。

–如果球在你面前清除后卫,你’负责赢得赢,是警报。

–找到一个相反的数字,一个专注于上的对手,并始终标记它们。

–观看送货和玩家’重新负责标记,警惕要么移动。

–在任何一个帖子上都有一个球员站(通常只适用于角踢),以帮助防止挖掘和缩短目标区域。

–高大的球员标记高大的球员。

–观看迟到的运行到盒子里。确保所有玩家都有一个球员标记。

– don’抓住了抓住球。警惕第二个球。

我希望这套基本规则为您提供了解决问题的机会。在培训期间练习碎片,以便在组织和纪律方面工作。

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我的球员的焦点和态度。我在训练期间迅速失去焦点的U11团队,并开始搞砸了。你能帮我吗?

谢谢你的问题’在玩家造成破坏性的情况下,呼吁个人经验时,这几乎感觉像一个连锁反应,一个球员开始,其余的慢慢跟随’是要记住的几件关键事情:

保持活动尽可能享用和令人兴奋;限制线条和等待时间,这些时刻,球员失去集中的时刻是乱搞和分散他人的机会。

我将指导到最低点,我’m在停止活动之间说话不到15秒,使您的更正并再次移动游戏。在可能的情况下,在会话仍然会前来给个人的指导点。

让玩家帮忙,但不要’t make it a chore; ”谁可以拿起最多的锥体并将它们带到我身边?”突然间,清除该地区,所以你可以设置下一个活动是一项挑战,选择造成最麻烦并要求他们帮助设置下一场比赛的玩家,这听起来更像是奖励,而不是惩罚,也是如此让他们订婚。 

鼓励团队合作和解决问题,但确保这些问题逐步实现,所以玩家们不’令人沮丧,失去兴趣。 

奖励良好的行为!在整个组面前提到这一点。

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